Новый сезон проекта «Университетские субботы» в Губкинском университете

8 сентября 2018 года состоялось торжественное открытие просветительского проекта «Университетские субботы 2018-2019 учебного года».

В мероприятии приняли участие более 100 учащихся школ города Москвы. Мероприятие было организовано Учебно-научным центром довузовской подготовки при личной поддержке ректора Губкинского университета Виктора Мартынова и проректора по учебно-воспитательной работе Марины Филатовой.

С приветственным словом к школьникам обратились начальник Управления государственного надзора и контроля в сфере образования Департамента образования города Москвы Ирина Виноградова; доцент кафедры общей и нефтегазопромысловой геологии, руководитель рабочей группы по реализации образовательных проектов с Департаментам образования города Москвы Вадим Маслов и доцент кафедры геоэкологии, руководитель проекта профильного обучения в условиях интеграции общего и дополнительного образования «Инженерные каникулы: геоэкостиль» Наталья Лобжанидзе.

Вступительную лекцию на тему: «Нефть и газ в современном мире» участникам проекта прочитал кандидат технических наук, доцент кафедры химии и технологии смазочных материалов и химмотологии университета Леонид Багдасаров. В ходе лекции слушатели ознакомились с результатами изучения общего энергетического баланса человечества, узнали о роли нефти и газа в энергетическом балансе планеты, рассмотрели перспективы развития нефтяной и газовой отрасли в России, а также затронули вопросы альтернативной и возобновляемой энергетики.

«Университетские субботы» проект, реализуемый в РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина с 2013 года. Уже пять лет Губкинский университет является куратором этого просветительского проекта, получившего распространение в ведущих московских вузах. За прошедшие годы университет посетило более 14 000 учащихся школ, лицеев, образовательных центров Москвы. Было проведено более 150 мероприятий: лекции, мастер-классы, лабораторные практикумы по физике, математике, химии, географии, биологии, информатике, астрономии и по предметам естественно-научного цикла образования. Школьники, принявшее участие в проекте, смогли выбрать мероприятие по интересующим их направлениям и сориентироваться в выборе будущей профессии.